by Léonard Morand | Feb 28, 2022 | Divers
Un directeur d’école primaire, soucieux de voir ses élèves réussir leur passage au secondaire I (au collège pour les Français, au Cycle d’orientation pour les Suisses), me fit un jour remarquer qu’il y avait des disciplines plus susceptibles que d’autres de mettre les...
by Léonard Morand | Jan 30, 2022 | Divers
Il y a quelques mois, Mme Alexandra Mihai, Professeur adjointe en matière d’innovation de l’enseignement à l’université de Maastricht publiait 12 idées pour rafraîchir son enseignement en moins de 10 minutes.Nous en avons repris huit et rajouté une...
by Léonard Morand | Dec 29, 2021 | Divers
Recourir à des recherches scientifiques reposant sur des données probantes présente une garantie d’objectivité et de sérieux pour les pédagogues se souciant de proposer à leurs élèves un enseignement de qualité. La publication de Lacombe, N., De Chambrier, A.-F. et...
by Léonard Morand | Nov 30, 2021 | Divers
Pour que les vertus de l’enseignement spiralaire puissent déployer leurs effets, il appartient à l’élève de mémoriser ce que lui proposent ses enseignants ou ses formateurs. Car c’est une fois les nouvelles connaissances transférées dans la mémoire à long terme que...
by Léonard Morand | Oct 28, 2021 | Divers
Perdre pied face à des élèves récalcitrants, sentir que la situation se dégrade et met en danger la relation d’autorité face à toute une classe est une épreuve qui touche principalement les professionnels en début de carrière mais qui peut arriver à d’autres moments...
by Léonard Morand | Sep 30, 2021 | Divers
La résolution de problème est une intervention pédagogique puissante aux effets ambigus. Dans le classement des gestes professionnels et des méthodes d’enseignement élaboré par John Hattie sur la base de 900 méta-études, l’apprentissage par la résolution de problème...
by Léonard Morand | Aug 31, 2021 | Divers
Rappel : La démarche de la Réponse à l’intervention (RAI) repose sur un dispositif à trois niveaux. Il permet de définir des stratégies, des supports et des interventions qui répondent aux besoins spécifiques des élèves. INTENSITÉ ACCRUE DES INTERVENTIONS Entre...
by Léonard Morand | Jul 31, 2021 | Divers
De manière intuitive et spontanée, tout.e enseignant.e possédant un minimum d’éthique professionnelle fait en sorte qu’un maximum d’élèves comprenne la matière des cours et se l’approprie. D’avance, l’enseignant.e sait qu’un certain pourcentage de participant.e.s...
by Léonard Morand | Jun 30, 2021 | Divers
Quel regard porte l’enseignement explicite, en tant que méthode d’enseignement, sur la différenciation ? La réponse est toute en nuances. Sur les réseaux sociaux où l’attention du lectorat doit être captée rapidement puis maintenue à tout prix, de telles nuances sont...
by Léonard Morand | May 30, 2021 | Divers
L’un de nos articles précédents expliquait comment MM. Steve Bissonnette et Christian Boyer avaient mis sur pied et évalué un programme de rattrapage pour des élèves de l’école primaire souffrant de grandes difficultés en lecture. DE LA STRATÉGIE AUX GESTES CONCRETSSi...
