Ecoles harmonieuses

Enseigner les bonnes pratiques · Diffuser · Garder la mémoire

 

NOS  CONSTATS

Instaurer ou maintenir une école harmonieuse passe par le renforcement d’un climat d’établissement serein et respectueux de chacun.
Les élèves font preuve de respect envers leurs camarades, envers le personnel qui les forme et envers l’environnement matériel où ils évoluent.

Les enseignants se font respecter des élèves en garantissant de bonnes conditions de travail et en parvenant à faire progresser les étudiants dans toutes leurs compétences, qu’elles soient intellectuelles ou sociales.
La direction de l’établissement s’assure que les conditions de travail soient les meilleures possible tant sur le plan matériel, organisationnel que pédagogique.

La pédagogie en vigueur dans les écoles harmonieuses s’inspire des bonnes pratiques identifiées par des recherches scientifiques sérieuses et documentées.
L’enseignement efficace les a intégrées, formalisées pour doter les enseignants des meilleurs outils tant sur le plan de la gestion de la classe que des pratiques didactiques.

PRESTATIONS

Découvrez nos offres de formation, d’accompagnement et de conseils

DOCUMENTATION

Conférence sur l’enseignement efficace, articles scientifiques et références bibliographiques

BLOG

Conseils pratiques et actualités d’Axaca

CE QUE DISENT LES ENSEIGNANTS

«Cela fait plus de 10 ans que j’enseigne et j’ai enfin assisté à une formation qui m’a enthousiasmée. Si seulement on m’avait appris tout cela en début de carrière!” Sophie, enseignante au Cycle d’orientation.

“Chaque fois qu’il y a quelque chose qui me pose problème face à une classe, je replonge dans mes notes de formation à l’enseignement efficace. Je redécouvre un élément que j’avais négligé. Je corrige mes pratiques et la situation s’améliore” Dominique, enseignant de français et d’allemand.

“En l’espace de deux journées, on m’a proposé autant d’outils pratiques que pendant ma formation initiale”. Pierre, enseignant au Cycle d’orientation.

 

Quelques chiffres

ANNÉES AU DIP

FORMATIONS DONNÉES

ENSEIGNANTS FORMÉS

 AXACA

L’expérience de nombreuses années au service de la formation en didactique, du management d’école et du conseil

Léonard Morand

Formateur, directeur d’établissement du secondaire 1