by Léonard Morand | Oct 28, 2021 | Divers
Perdre pied face à des élèves récalcitrants, sentir que la situation se dégrade et met en danger la relation d’autorité face à toute une classe est une épreuve qui touche principalement les professionnels en début de carrière mais qui peut arriver à d’autres moments...
by Léonard Morand | Sep 30, 2021 | Divers
La résolution de problème est une intervention pédagogique puissante aux effets ambigus. Dans le classement des gestes professionnels et des méthodes d’enseignement élaboré par John Hattie sur la base de 900 méta-études, l’apprentissage par la résolution de problème...
by Léonard Morand | Aug 31, 2021 | Divers
Rappel : La démarche de la Réponse à l’intervention (RAI) repose sur un dispositif à trois niveaux. Il permet de définir des stratégies, des supports et des interventions qui répondent aux besoins spécifiques des élèves. INTENSITÉ ACCRUE DES INTERVENTIONS Entre...
by Léonard Morand | Jul 31, 2021 | Divers
De manière intuitive et spontanée, tout.e enseignant.e possédant un minimum d’éthique professionnelle fait en sorte qu’un maximum d’élèves comprenne la matière des cours et se l’approprie. D’avance, l’enseignant.e sait qu’un certain pourcentage de participant.e.s...
by Léonard Morand | Jun 30, 2021 | Divers
Quel regard porte l’enseignement explicite, en tant que méthode d’enseignement, sur la différenciation ? La réponse est toute en nuances. Sur les réseaux sociaux où l’attention du lectorat doit être captée rapidement puis maintenue à tout prix, de telles nuances sont...
by Léonard Morand | May 30, 2021 | Divers
L’un de nos articles précédents expliquait comment MM. Steve Bissonnette et Christian Boyer avaient mis sur pied et évalué un programme de rattrapage pour des élèves de l’école primaire souffrant de grandes difficultés en lecture. DE LA STRATÉGIE AUX GESTES CONCRETSSi...
